Circolare 230

Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo

Iniziative di Istituto a cura dei Dipartimenti di sostegno e delle docenti Funzioni Strumentali per l'inclusione

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Personale scolastico

Il 2 aprile ricorre la Giornata Mondiale della Consapevolezza sull’Autismo, istituita dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite, quale momento di riflessione e sensibilizzazione su una tematica di alto valore educativo e sociale.

Il nostro Istituto aderisce con convinzione a tale ricorrenza, rinnovando il proprio impegno nella promozione di una cultura inclusiva, fondata sul rispetto delle differenze individuali e sulla valorizzazione di ogni persona. La scuola, infatti, rappresenta il contesto privilegiato in cui educare gli alunni alla cittadinanza attiva, alla solidarietà e alla partecipazione consapevole.

A tal fine, si invitano i docenti a promuovere, nel rispetto delle specificità delle classi e dei diversi livelli di sviluppo degli alunni, momenti di condivisione, riflessione e approfondimento, capaci di stimolare empatia, comprensione e apertura verso l’altro.

La scuola secondaria di I grado ha aderito al progetto #iopensoinbluINTRECCI che si è concretizzato nella realizzazione di una installazione sensoriale e laboratoriale e nella visione del film La vita da grandi con contestuali momenti di riflessione e creazioni di slogan.

Gli alunni della scuola dell’Infanzia visioneranno il film d’animazione “Il gatto blu” a  cui seguiranno produzioni grafico pittoriche che verranno esposte all’ingresso della scuola e realizzazione di ventagli blu, che coloreranno le finestre della scuola.

La scuola Primaria si dedicherà a lettura di storie, poesie e albi illustrati sul tema dell’inclusione; realizzazione di ventagli blu che coloreranno le finestre della scuola; flash mob presso il cortile interno del plesso don Pappagallo.

Si confida nella consueta sensibilità e collaborazione di tutti i docenti, affinché l’iniziativa possa tradursi in un’esperienza educativa autentica e significativa per l’intera comunità scolastica.